Más de 170 auxiliares educativos se han formado por primera vez de forma específica en atención al alumnado con necesidades educativas especiales. Lo han hecho en unos cursos desarrollados en el mes de julio e impartidos, con un carácter eminentemente práctico, por docentes y personal de enfermería. "La figura del auxiliar educativo y su intervención con necesidades educativas especiales", que desarrolla el Instituto Canario de Administración Pública (ICAP), ha abordado la atención a la diversidad del alumnado desde diferentes perspectivas.
Así, se han dedicado a conocer las características del trastorno del espectro del autismo, los trastornos graves de conducta y diferentes perfiles de discapacidad motora o intelectual, han aprendido a colaborar en la ejecución de programas de autonomía personal y social, conocer técnicas y habilidades comunicativas y a dominar el uso de los primeros auxilios para responder ante situaciones de emergencia.